Информация о работе:
Дисциплина: Отечественная история
Тип работы: Реферат

Жизнь русских дворянок в XIX вв. и проблемы эмансипации

Фрагмент текста
На рубеже XIX в. возникает движение женщин за свои права в политической сфере – суфражизм. Суфражизм (англ. ) – буржуазное женское движение второй половины XIX – начала ХХ в., требовавшее предоставления женщинам избирательных прав1Суфражизм// Исторический словарь галлицизмов русского языка. М., 2010… В результате, уже в начале ХХ в. женщины Новой Зеландии (1893 г. ) и Австралии (1902) получили избирательное право. В России же это произошло в 1917 г. с приходом к власти партии большевиков. В ХХ в. избирательное право поучили женщины во многих странах мира, но говорить о равноправии всё-таки не приходится. Со второй половины ХХ в. женское движение меняет формы, выдвигая новые требования. Целью данного исследования является изучение образа жизни русских дворянок в XIX в. и проблемы эмансипации. Задачи исследования:- охарактеризовать особенность образа жизни российского дворянства в XIX в. ;- выявить основные черты повседневной жизни русской женщины дворянского сословия в XIX в. ;- проанализировать особенности женской эмансипации в России в указанный период. Объект исследования: дворянское сословие в России XIX в. Предмет исследования: образ жизни русской дворянки в указанный период и проблемы женской эмансипации. Хронологические рамки исследования: XIX в. Следует отметить, что социально-экономическое, политическое и культурное развитие России в XIX в. менялось в соответствии с различными факторами внешне- и внутриполитического характера. Тем не менее, можно утверждать, что в целом в изучаемое столетие образ жизни дворянского сословия изменился незначительно. Коренные изменения начнутся ближе к концу века, в связи с промышленной революцией, распространением социалистических идей и т. д. Территориальные рамки исследования: территория Российской империи в изучаемый период. Основными источниками для изучения данной темы являются многочисленные мемуары, дневники русских дворянок, а также письма и другие источники личного происхождения. Интересным источником являются литературные произведения, написанные русскими женщинами, а также публицистика.
Показать еще
Эту работу защитили на 5
Похожие работы:
  • По любой книге связанной с Отечественной Историей

    Убийство царя Александра II напрямую повлияло на становление политических взглядов Столыпина. Он резко осуждал социалистические теории и их носителя – революционную интеллигенцию. Основа государства – самодержавие – была непреложной истиной для будущего реформатора. Однако новые социально-экономические явления, перечисленные выше, диктовали необходимость перемен, определенную четкую позицию власти. Эти «перемены» должны были произойти «сверху» (реформы), а не «снизу» (революция).Власть в начале ХХ в. стремилась контролировать революционное движение. Например, в рабочей среде она отводила решающую роль организациям Зубатова и Гапона. Однако, с точки зрения власти, главная опасность таилась даже не в требованиях и движении крестьянства, рабочих, а в широком распространении идей конституционализма среди дворянства. Поддержка верноподданничества дворянства – было основной задачей Столыпина и на посту губернатора, и на посту председателя Совета министров. Таким образом, Пайпс поднимает вопрос о социальной базе власти. В этой связи деятельность Столыпина, с одной стороны, сохраняла черты преемственности (ориентация правящей элиты на дворянство), а с другой стороны, при нем власть стремилась расширить свою базу за счет крестьян-собственников. Вторая (новаторская) тенденция была одной из причин масштабной аграрной реформы.Реформаторский курс правительства был вынужденным, слишком велика была опасность победы революции. Пайпс попытался проследить причинно-следственные связи в преобразовательной деятельности Столыпина. По его мнению, угроза либеральных и социалистических идей стала мощным ускорителем для всех нововведений, причем именно либералов (кадетов) Столыпин рассматривал в качестве главных врагов режима. Однако в историческом плане Столыпин допустил ошибку – при нем резко усилился политический вес социалистов.

  • Русские тихоокеанские владения и дальне восточная политика России

    К 70-80-м годам 19 века Япония стала одной из довольно значительных держав, которая имела ярко выраженные агрессивные стремления. В 1874 году перед Японией встал вопрос о завоевании территории, которая могла быть использована в качестве плацдарма для масштабной экспансии азиатского материка. В качестве такой территории Япония рассматривала Манчжурию. Поскольку это наиболее близкая к Японии область Китая. К тому же в то время она была мало населенной и почти незащищенной. Но, чтобы подступить к Манчжурии, нужно было захватить Корею. Она являлась своеобразным мостом, который соединял континент с японскими островами. Помимо этого, Корея занимала вход в японское море. Такое стратегически важное расположение Кореи привлекало внимание и русского правительства. России был невыгоден как захват Кореи Японией, так и расширение там китайского влияния, которому покровительствовала Англия. В свою очередь, правительство Кореи не было против российской поддержки. Россия была вынуждена активизировать свою политику на Дальнем Востоке в связи с нарастающей угрозой со стороны других стран. В 1885 году в период конфликта между Россией и Англией из-за Афганистана не исключалась вероятность нападения на дальневосточную границу России со стороны английского флота. Данная граница была практически беззащитна на тот момент. А переброс войск в этот регион, учитывая протяженность Сибири, занял бы долгое время и сопровождался бы не малыми трудностями. Возможно, благодаря афганскому инциденту, правительство осознало необходимость строительства железной дороги через Сибирь до самого Владивостока. Это было необходимо не только с военных соображений, но и экономических. К тому же, в данный период Пекин находился под влиянием Англии, что представляло опасность для России. Ведь у английского правительства была возможность использовать Китай против России. Еще более грозной угрозой для русского Дальнего Востока была Япония.

  • Условия успешного общения.

    1. Этикаॱ речевогоॱ общенияॱ иॱ этикетныеॱ формулыॱ речи1. 1. ॱ Этическиеॱ нормыॱ общенияЭтикаॱ речевогоॱ общенияॱ начинаетсяॱ сॱ соблюденияॱ условийॱ успешногоॱ речевогоॱ общения:ॱ сॱ доброжелательногоॱ отношенияॱ кॱ адресату,ॱ демонстрацииॱ заинтересованностиॱ вॱ разговоре,ॱ "понимающегоॱ понимания"ॱ -ॱ настроенностиॱ наॱ мирॱ собеседника,ॱ искреннегоॱ выраженияॱ своегоॱ мнения,ॱ сочувственногоॱ внимания. ॱ Этоॱ предписываетॱ выражатьॱ своиॱ мыслиॱ вॱ яснойॱ форме,ॱ ориентируясьॱ наॱ мирॱ знанийॱ адресата. ॱ Вॱ праздноречевыхॱ сферахॱ общенияॱ вॱ диалогахॱ иॱ полилогахॱ интеллектуального,ॱ аॱ такжеॱ "игрового"ॱ илиॱ эмоциональногоॱ характераॱ особуюॱ важностьॱ приобретаетॱ выборॱ темыॱ иॱ тональностиॱ разговора. ॱ Сигналамиॱ внимания,ॱ участия,ॱ правильнойॱ интерпретацииॱ иॱ сочувствияॱ являютсяॱ неॱ толькоॱ регулятивныеॱ реплики,ॱ ноॱ иॱ паралингвистическиеॱ средстваॱ -ॱ мимика,ॱ улыбка,ॱ взгляд,ॱ жесты,ॱ поза. ॱ Особаяॱ рольॱ приॱ веденииॱ беседыॱ принадлежитॱ взгляду. Такимॱ образом,ॱ речеваяॱ этикаॱ -ॱ этоॱ правилаॱ должногоॱ речевогоॱ поведения,ॱ основанныеॱ наॱ нормахॱ морали,ॱ национально-культурныхॱ традициях. Этическиеॱ нормыॱ воплощаютсяॱ вॱ специальныхॱ этикетныхॱ речевыхॱ формулахॱ иॱ выражаютсяॱ вॱ высказыванияхॱ целымॱ ансамблемॱ разноуровневыхॱ средств:ॱ какॱ полнознаменательнымиॱ словоформами,ॱ такॱ иॱ словамиॱ неполнознаменательныхॱ частейॱ речиॱ (частицами,ॱ междометиями). Главныйॱ этическийॱ принципॱ речевогоॱ общенияॱ -ॱ соблюдениеॱ паритетностиॱ -ॱ находитॱ своеॱ выражение,ॱ начинаяॱ сॱ приветствияॱ иॱ кончаяॱ прощаниемॱ наॱ всемॱ протяженииॱ разговора. [6]Приветствие. ॱ Обращение. Приветствиеॱ иॱ обращениеॱ задаютॱ тонॱ всемуॱ разговору. ॱ Вॱ зависимостиॱ отॱ социальнойॱ ролиॱ собеседников,ॱ степениॱ близостиॱ ихॱ выбираетсяॱ ты-общениеॱ илиॱ вы-общениеॱ иॱ соответственноॱ приветствияॱ здравствуйॱ илиॱ здравствуйте,ॱ добрыйॱ деньॱ (вечер,ॱ утро),ॱ привет,ॱ салют,ॱ приветствуюॱ иॱ т. ॱ п. ॱ Важнуюॱ рольॱ играетॱ такжеॱ ситуацияॱ общения. Обращениеॱ выполняетॱ контактоустанавливаюшуюॱ функцию,ॱ являетсяॱ средствомॱ интимизации,ॱ поэтомуॱ наॱ протяженииॱ всейॱ речевойॱ ситуацииॱ обращениеॱ следуетॱ произноситьॱ неоднократно;ॱ этоॱ свидетельствуетॱ иॱ оॱ добрыхॱ чувствахॱ кॱ собеседнику,ॱ иॱ оॱ вниманииॱ кॱ егоॱ словам.

  • Александр 2

    19Вˎ некоторыхˎ краяхˎ дажеˎ возниклиˎ беспорядки,ˎ т. ˎ к. ˎ пошелˎ слух,ˎ чтоˎ настоящаяˎ царскаяˎ грамота,ˎ гдеˎ якобыˎ крестьянствуˎ передаваласьˎ земляˎ безˎ всякогоˎ выкупа,ˎ спрятанаˎ барами. ˎ Получилиˎ известностьˎ событияˎ вˎ селеˎ Безднаˎ Казанскойˎ губернииˎ иˎ вˎ селеˎ Кандеевкаˎ Пензенскойˎ губернии,ˎ гдеˎ крестьянеˎ прогналиˎ всехˎ государственныхˎ служащихˎ иˎ установилиˎ свою,ˎ правильную,ˎ власть. ˎ Вˎ этихˎ селахˎ делоˎ дошлоˎ доˎ кровавыхˎ столкновенийˎ междуˎ крестьянамиˎ иˎ войсками. 19Вˎ целомˎ жеˎ событиеˎ огромногоˎ историческогоˎ значенияˎ произошлоˎ безˎ серьезныхˎ социальныхˎ потрясений. ˎ Приˎ всемˎ несовершенствеˎ реформыˎ 1861ˎ г. ˎ государствуˎ удалосьˎ решитьˎ труднуюˎ историческуюˎ задачуˎ —ˎ ликвидироватьˎ унизительноеˎ крепостноеˎ правоˎ иˎ открытьˎ путьˎ кˎ интенсивномуˎ социальномуˎ преобразованиюˎ страны. ˎ192. 2 Земская, городская, судебная, образовательная и военная реформы19Судебнаяˎ реформаˎ Александраˎ 2ˎ (реформаˎ 1864ˎ года)ˎ –ˎ комплексˎ мерˎ поˎ совершенствованиюˎ системыˎ судопроизводства,ˎ судоустройства,ˎ предусматривающийˎ созданиеˎ новой,ˎ болееˎ современнойˎ судебнойˎ системыˎ вˎ Российскойˎ Империи. 20Разработкаˎ реформыˎ веласьˎ сˎ 1861ˎ годаˎ поˎ 1863. 20Доˎ проведенияˎ реформˎ вˎ Россииˎ действовалаˎ стараяˎ судебнаяˎ система,ˎ принятаяˎ ещеˎ приˎ Екатеринеˎ 2ˎ иˎ отличающаясяˎ плохойˎ организацией. ˎ Судˎ делилсяˎ наˎ городской,ˎ уездный,ˎ губернскийˎ иˎ общегосударственный,ˎ ноˎ взаимодействиеˎ междуˎ несколькимиˎ уровнямиˎ былоˎ ужасное,ˎ системаˎ находиласьˎ вˎ хаосе. ˎ Кромеˎ того,ˎ главнымˎ недостаткомˎ старойˎ системыˎ былаˎ ееˎ сложностьˎ –ˎ судебныйˎ процессˎ проходилˎ черезˎ столькоˎ инстанцийˎ иˎ этапов,ˎ чтоˎ могˎ затянутьсяˎ неˎ толькоˎ наˎ месяцы,ˎ ноˎ иˎ наˎ годы. 20Судебнаяˎ властьˎ доˎ реформˎ неˎ былаˎ отделенаˎ отˎ административной,ˎ подсудимыйˎ имелˎ весьмаˎ ограниченныеˎ праваˎ иˎ неˎ могˎ обжаловатьˎ решениеˎ судаˎ простоˎ потому,ˎ чтоˎ жалобаˎ такˎ долгоˎ шлаˎ быˎ доˎ инстанции,ˎ чтоˎ заˎ этоˎ времяˎ подсудимыйˎ ужеˎ могˎ быˎ отсидетьˎ весьˎ срокˎ заключения. ˎ Вообщеˎ процессˎ рассмотренияˎ делаˎ вˎ судеˎ былˎ оченьˎ запутаннымˎ иˎ частоˎ бессистемным. ˎ Усложняласьˎ ситуацияˎ тем,ˎ чтоˎ вˎ законодательствеˎ существовалоˎ такˎ многоˎ правилˎ иˎ исключенийˎ изˎ них,ˎ чтоˎ дажеˎ самиˎ представителиˎ законаˎ частоˎ путались.

  • Персонализация власти и институциональный плюрализм в СССР в 70-е годы XX в.

    В номенклатурном среде росла мотивация к получению второго партийно-политического образования, наличие которого открывало более благоприятные возможности для партийной или государственной карьеры. Итак, происходила некоторая «нейтрализация» хозяйственников в составе секретарского корпуса, смягчалась технократизация субрегиональнои политической элиты. Высшее политическое образование получали в Высший партийной школе при ЦК КПУ и академической общественных наук при ЦК КПСС. Количество коммунистов, которые закончили партийные учебные учреждения и постоянные курсы, в 1971-1975 гг. было таким: Академию общественных наук при ЦК КПСС - 66, Высшую партийную школу при ЦК КПСС - 104, заочную Высшую партийную школу при ЦК КПСС - 2 769, постоянные курсы переподготовки партийных и советских работников – 39821. В системе партийной учебы в 1966/67 учебном году доставало образование - один тысячу шестьсот сорок шесть тыс., в 1977/78 учебном году - 2396 тыс. чел.В 1978 г… было 26 университетов марксизма-ленинизма, в них обучалось 63 тыс., в том числе членов КПСС - 41 98721. Диплом об окончании вечернего университета марксизма-ленинизма стал почти обязательным условием выдвижения на любую руководящую должность. А партийные организации тщательно выполняли разнарядки высших партийных органов о направлении на обучение в университеты своих коммунистов. Указанная кадровая политика и имеющийся кадровый потенциал «брежневского времени» в значительной степени определили и характер политического развития Советского Союза. Почти сразу после прихода Брежнева к власти происходило постепенное возвращение к сталинизму (правда, неполное), ведь и сам руководитель партии и его ближайшее окружение были, по сути, сталинистами, хотя и умеренными. С конца 1960-х – начала 1970 начала ослабляться тенденция демократизации общественно-политической жизни, которая пусть непоследовательно, но все же осуществлялась под руководством Хрущева.

×
Оформите заявку на работу - это бесплатно